5 5| 1 5 · 2 2 5 6 · 7 5琳 镇 定 地 把 烛 台 端 起 来4 1 5 1 3 · 6| 7 6 5向 几 位 军 官 道 过 晚 安2 · 1 · 3 6上 楼 去 了1 5 3 5 · 4 6 2 3 5| 7 · 3 1正 当 她 踏 上 最 后 一 阶 楼 梯 时5 1 5 3蜡 烛 灭 了6 5 · 1 3 7 5 1| 6 3 4 7| 2这 段 描 写 我 们 谁 都 不 会 忘 记1 7 5 7 3| 4| 2 2 7 1| 7 7 4 3 5此 时 我 们 的 心 情 和 小 女 孩 一 样 紧 张6 7 2 2| 1 1| 4 1当 蜡 烛 熄 灭 的 时 候7| 7 6| 2 · 1 4 3 5 6 3 3 1 · 4我 们 和 这 家 人 一 起 松 了 一 口 气6 5 6| 6 1| 7 3 · 4 2 6 3 · 2 6 2 4 · 7 · 3| 7 · 2 4 · 7同 时 我 们 也 从 心 底 深 深 地 佩 服 这 勇 敢 的 母 子 三 人4| 1 · 7 7 5 3 6 · 2 2| 3| 1 5 3 2更 佩 服 这 位 勇 敢 而 聪 明 的 小 姑 娘2 · 3| 1 7看 到 这 里2 5 4 6 · 3 6 · 1 7 3| 4 7同 学 们 一 定 有 许 多 话 要 说5 · 1自 然4| 5 1 5 1 1 · 7也 就 找 到 了 感 点3 3| 4 2 5 5| 7 4 · 3 5 2 3 4 同 学 们 在 写 读 后 感 的 时 候4 3 3 5 5 7 2 5 3| 7 5最 主 要 的 是 谈 自 己 的 感 想2 · 3 7 1 5 2 5 2可 以 结 合 全 代 来 谈3 2 3 4 · 7 4 · 5| 4| 1 6 4 3 7 7也 可 以 结 合 代 章 中 的 某 一 点 来 谈3| 7 7 7 3 4谈 自 己 的 体 会5 7 1 · 3| 1自 己 的 看 法7 4| 3 · 6 1 2 3| 7 7 6 7| 2 7 2自 己 这 样 做 以 后 的 后 果 ; ; 这 样7 · 7 5 6| 4 · 4 4 2| 2同 学 们 认 识 问 的 能 力5 2 · 4| 3 · 3 2 · 1 2 5 6| 7 5 · 5 7 7 6表 述 自 己 的 观 点 的 能 力 就 会 步 步 提 高7| 2 3| 3 5 6 2 、 结 合 感 点6 7 1 1| 1 · 6 4 3 4 · 6 · 2 3 3 3 1 1 2| 6 5 6展 开 联 想 好 的 作 品 给 人 的 感 受 是 多 方 面 的2 4 · 2| 2| 6 1 2 6如 果 我 们 面 面 俱 到6 · 6 6 3 5 2 5 · 1哪 点 都 不 会 谈 清 楚1 5 7 5| 4 5 2 3 2 · 4 6 · 3 6 4 5 4 2 4| 1 · 2| 4 7 6 6只 有 围 绕 自 己 受 到 启 发 教 育 最 深 的 一 点 并 结 合 生 活 实 际4 1 5| 5 6 5 1 6抒 发 自 己 的 感 想 和
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专辑名称：澳门游戏网
版权号：489727993
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